85 milhões
de funções serão eliminadas pela automação até 2030, começando pelas posições de entrada, estágios e funções júnior.
6 encontros · Presencial · 14 a 18 anos
O mercado de trabalho mudou.
A escola ainda não sabe.
Em 6 encontros, jovens de 14 a 18 anos aprendem a pensar, estruturar problemas e construir produtos reais com inteligência artificial, as habilidades que as empresas vão exigir e que nenhuma automação substitui.
~/futuro/da-ideia-ao-produto
$ definir_problema --real
$ estruturar_solucao --design-thinking
$ construir_produto --com-ia
→ produto pronto. portfólio criado. raciocínio treinado.
$
01 · Contexto
O que está acontecendo com o mercado de trabalho
Skills 2030
competências mais valorizadas até 2030: pensamento analítico, criatividade, pensamento crítico, resolução de problemas complexos e literacia tecnológica.
2030
Os jovens que entram no mercado hoje precisam chegar preparados para uma régua de contratação completamente diferente da que existia há dois anos.
Usar IA para fazer dever de casa não é preparação. É o oposto.
Este curso existe para mudar isso.
Fonte: Future of Jobs Report 2025, Fórum Econômico Mundial.
02 · O Curso
O que você vai aprender, e construir
Seis encontros com começo, meio e produto no final. Você sai com algo construído do zero e com um raciocínio que nenhuma automação substitui.
- Aula 01
O mundo que está chegando e o que ele exige de você
O mercado de trabalho, as profissões em risco e as habilidades que ainda são humanas. Debate real sobre o futuro.
- Aula 02
Pensar antes do prompt
Pensamento computacional na prática: como estruturar qualquer problema antes de pedir ajuda para uma ferramenta.
- Aula 03
Entender o problema antes de resolvê-lo
Design Thinking aplicado: empatia, definição do problema e geração de ideias com método.
- Aula 04
Da ideia para o papel
Wireframe e arquitetura da solução: como transformar uma ideia em algo visual e navegável antes de escrever uma linha de código.
- Aula 05
Construindo com IA
Vibe Coding com Lovable: construir o produto real usando inteligência artificial como ferramenta de construção, não como atalho.
- Aula 06
Demo Day
Apresentação do produto construído. Formato de demo real. Cada aluno defende suas escolhas com argumento, não com "a IA sugeriu."
O que fica depois das 6 aulas
01
Produto real
Um produto funcional publicado, construído do zero do início ao fim, pronto para entrar direto no portfólio.
02
Raciocínio treinado
Pensamento computacional e design thinking aplicados a problemas reais: o que as empresas procuram e a IA não substitui.
03
Linguagem do mercado
Sair sabendo o que é wireframe, prompt estruturado e fluxo de usuário, e como aplicar tudo isso na prática.
03 · Instrutor
Quem vai ensinar
Carlos Eduardo M. Pinho
Diretor de Tecnologia Educacional
Carlos Eduardo é Diretor de Tecnologia Educacional na EARJ, onde lidera iniciativas de inteligência artificial aplicadas à educação. Palestrante sobre IA, futuro do trabalho e novas competências em escolas e empresas.
- Inovação, MIT Sloan
- Gestão Escolar, Harvard Graduate School of Education
- Inteligência Artificial, MIT Professional Education
- Diretor de Tecnologia Educacional
04 · Para os paisO que seu filho vai construir,
O que seu filho vai construir,
e por que isso importa agora
Ao final do curso, seu filho terá identificado um problema real, estruturado uma solução com metodologia e construído um produto funcional usando inteligência artificial como ferramenta, não como atalho para pensar. Ele sai com um projeto no portfólio, com o raciocínio treinado e com a experiência concreta de ter criado algo do zero.
- Turma reduzida para garantir atenção individual a cada aluno.
- Produto real no portfólio ao final do curso
- Metodologia baseada em Design Thinking e Pensamento Computacional, alinhada ao que o mercado exige
As vagas são limitadas. Se faz sentido para você, o momento de agir é agora.
Garantir vaga05 · Vagas
Garanta a vaga do seu filho
Turmas pequenas. Vagas limitadas.
Prefere falar diretamente? Envie um email para cadu@mpinhoconsultoria.com